![]()
AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN
|
|||||||
The STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI issue article summary The summary of the selected article appears at the bottom of the page. In order to get back to the contents of the issue this article belongs to you have to access the link from the title. In order to see all the articles of the archive which have as author/co-author one of the authors mentioned below, you have to access the link from the author's name. |
|||||||
STUDIA THEOLOGIA REFORMATA TRANSYLVANICA - Issue no. 1-2 / 2003 | |||||||
Article: |
THE HISTORY OF FACULTY: TEN YEARS OF THE REFORMED TEACHERS EDUCATION / A KAR TÖRTÉNETE: A REFORMÁTUS TANÁRKÉPZÉS TÍZ ÉVE. Authors: BUZOGÁNY DEZSŐ. |
||||||
Abstract: Amikor a 17. században Apáczai Csere János az iskolák felette szükséges voltáról szólt, akkor bőséggel működtek különbnél-különb oktatási intézmények szerte Erdélyben. Ha tehát akkor időszerű volt ez az igény, mennyivel inkább az ma, amikor ínséges idők járnak oktatási intézményeink fölött. A református egyház megszületésétől kezdve messze földön híres volt arról, hogy számos oktatási intézményt létesített, tartott fenn és működtetett. | |||||||
![]() |
|||||||
![]() |