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STUDIA THEOLOGIA ORTHODOXA - Issue no. 1-2 / 1999 | |||||||
Article: |
COMUNICAREA EDUCAŢIONALĂ ŞI CONŢINUTUL EDUCAŢIEI RELIGIOASE ÎN CARTEA PSALMILOR – PSALMUL 62. Authors: GHEORGHE ÅžANTA. |
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Abstract: La notion de communication suppose une certaine réciprocité. La communication suppose une processualité circulaire qui s’inscrit dans une certaine temporalité dont elle tient compte et qui, à son tour, la modéle. Toute communication est accompagnée d’une metacommunication qui pllat suggérer on fixer des meances expressives latentes. Un bon professeur doit exploiter au maximum les significations du mot parlé. Par le prononciation les mots doivent mouvoir (bouger) émouvoir et copier l’ élève dans son être. Dans les Psaumes on insiste sur la relation entre Dieu et l’homme, en soulignant la dépendance de l’ homme envers la divinité. De Dieu découlte (part) toute norme de conduite vers laguelle on doit diriger notre regard, Il est le modêle suprem; Il est la voie: “Tes voies me le fait apprendre (conna]tre” | |||||||
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