The STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI issue article summary

The summary of the selected article appears at the bottom of the page. In order to get back to the contents of the issue this article belongs to you have to access the link from the title. In order to see all the articles of the archive which have as author/co-author one of the authors mentioned below, you have to access the link from the author's name.

  
       
         
    STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Issue no. 1 / 2001  
         
  Article:   USING COMPUTER ASSISTED ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN THE CLASSROOM.

Authors:  BIANCA BRETAN. 		 
       
         
  Abstract:  L`emploi de la Technologie informationnelle pendant les classes d`anglais se propose de mettre en évidence les avantages de cette méthode de travail et d`être en même temps, un encouragement pour les professeurs de l`employer. L`article souligne le fait que, pour l`homme moderne, l`emploi de l`ordinateur et de l`Internet est un aspect naturel de l`activité quotidienne et que, dans ce contexte, l`école doit nécessairenment offrir l`accès à "l`alphabétisation informatique". Le travail du professeur d`anglais est beaucoup facilité parce que la majorité des programmes et websites s`adresse à une audience parlant l`anglais. Dans ce contexte, les étudiants, qui recourent à l`ordinateur, ouvrent en même temps, une fenêtre vers le monde. Des "windows".  
         
     
         
         
      Back to previous page