AMBIENTUM BIOETHICA BIOLOGIA CHEMIA DIGITALIA DRAMATICA EDUCATIO ARTIS GYMNAST. ENGINEERING EPHEMERIDES EUROPAEA GEOGRAPHIA GEOLOGIA HISTORIA HISTORIA ARTIUM INFORMATICA IURISPRUDENTIA MATHEMATICA MUSICA NEGOTIA OECONOMICA PHILOLOGIA PHILOSOPHIA PHYSICA POLITICA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA SOCIOLOGIA THEOLOGIA CATHOLICA THEOLOGIA CATHOLICA LATIN THEOLOGIA GR.-CATH. VARAD THEOLOGIA ORTHODOXA THEOLOGIA REF. TRANSYLVAN
|
|||||||
Rezumat articol ediţie STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI În partea de jos este prezentat rezumatul articolului selectat. Pentru revenire la cuprinsul ediţiei din care face parte acest articol, se accesează linkul din titlu. Pentru vizualizarea tuturor articolelor din arhivă la care este autor/coautor unul din autorii de mai jos, se accesează linkul din numele autorului. |
|||||||
STUDIA PSYCHOLOGIA-PAEDAGOGIA - Ediţia nr.2 din 2007 | |||||||
Articol: |
PROFESSIONAL DEVELOPMENT CONCERNS OF FACULTY – A SURVEY STUDY. Autori: DANA OPRE, MONICA ZAHARIE. |
||||||
Rezumat: Diese Arbeit forscht die Vorzüge im Bereich der Berufsentwicklung der Ausbilder für höhere Erziehung. Die Verfassung- und Anerkennungsmethodologie einer Vermessensarbeit wird zusammen mit den Ergebnissen der Analyse der Fakultätsberufsnotwendigkeiten vorgestellt. Unsere Arbeit erlaubt die Identifizierung der Hauptziele, die die Lehrenverbesserung und die Verfassung eines Informationsprofils für die von Ausbildern sehr geschätzten Verbesserungsstrategien leiten. Wir analysierten die Optionen der Personen, die die Fragebogen antworteten, laut vielen Kriterien: dem Disziplinärbereich (Wissenschaften – Sozialwissenschaften), dem didaktischen Grad, der Erfahrung in diesem Bereich, dem Geschlecht, etc. Wir beabsichtigten, die Diagnosendimension unserer Arbeit zu schätzen. | |||||||