Studiul examinează punctual istoric de început al realizării parabolei, instrumentele sale pedagogice, dramaturgice și musicale, și scopul ei în piesele de teatru școlare El, cel ce spune da și Măsura luată. Rezultatele cercetării mele constau în faptul că, cele două lucrări investigate – create nu pentru public, ci ca oportunitate de auto-dezvoltare – sunt scrise pentru produce reflecții mai precise asupra pieselor de teatru școlare și o imagine mai credibilă a complexității lor.

Cuvinte cheie: Lehrstück, He Who Says Yes, The Measures Taken, Brecht / Weill & Eisler